Im Begabtenförderkurs „Escape Room“ entwickelten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen mit viel Kreativität und Begeisterung ihre eigenen Escape Rooms. In kleinen Gruppen erfanden sie spannende Geschichten, überlegten sich knifflige Rätsel und gestalteten abwechslungsreiche Aufgaben, die zu einem stimmigen Gesamtspiel verbunden wurden.

Während des Kurses planten die Kinder ihre Escape Rooms eigenständig, entwarfen Hinweise, bastelten Materialien und achteten darauf, dass ihre Rätsel logisch aufgebaut und gut lösbar waren. Dabei waren kreatives Denken, Planung und Teamarbeit besonders gefragt. Gemeinsam tüftelten sie an ihren Ideen und unterstützten sich gegenseitig bei der Umsetzung.

Zum Abschluss präsentierten die Gruppen ihre fertigen Escape Rooms. Anschließend durften auch die anderen Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen die Escape Rooms ausprobieren und sich den spannenden Herausforderungen stellen. Mit viel Freude und Motivation lösten sie die kniffligen Rätsel und sorgten für viele Erfolgserlebnisse und begeisterte Gesichter.

Das Projekt förderte nicht nur Kreativität, logisches Denken und Problemlösekompetenz, sondern auch Zusammenarbeit, Kommunikation und selbstständiges Arbeiten. Mit großem Engagement entstanden abwechslungsreiche und fantasievolle Escape Rooms, die allen Beteiligten viel Freude bereiteten.